调查：近九成美国高校教师称AI削弱对作业真实性的信任

事件综述根据 1 篇报道整理，11月2日更新

Inside Higher Ed 与 Hanover Research 于 9 月 21 日至 10 月 8 日调查 1,665 名美国高校教师，近九成受访者表示，AI 对他们判断学生作业或沟通内容真实性的信心产生了某种程度或非常负面的影响。 同一调查中，47% 的教师称因校园或政治环境避免发表校外言论，43% 避免在课堂内外与学生谈论某些话题，24% 放弃原本会做的研究或发表。

综述由模型根据报道生成，细节以各篇原文为准。